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这篇文章讲述了一位乡村老师如何通过自己的努力和创新,为乡村教育带来春天的故事。这位老师不仅教授学生知识,还教授他们如何致富。他利用当地资源,结合学生的兴趣和需求,开发了一系列实用教程,帮助学生掌握农业技术、手工艺和商...